2 октября в России отмечается День среднего профессионального образования, установленный Указом Президента РФ № 496 от 25 июля 2022 года, с целью развития и популяризации этой сферы.
Следует отметить, что даже до официального утверждения праздник уже несколько лет отмечали специалисты среднего профессионального образования. Его возникновение связано с восстановлением российской экономики и осознанием важности подготовки квалифицированных кадров для различных отраслей. Каждый год этот день отмечают преподаватели и студенты профессионально-технических училищ, колледжей, лицеев и техникумов.
С распадом Советского Союза промышленность России пережила упадок. Многие предприятия не смогли адаптироваться к переходу от плановой к рыночной экономике, потеряли государственные заказы и уступили рынок зарубежным компаниям, товары которых, хотя и уступали в качестве, были более доступными по цене. Нестабильность и неопределенность в экономике усугубили ситуацию. В результате остановки промышленных предприятий резко упал спрос на узкоспециализированные технические профессии.
Традиционное понимание важности рабочих профессий было подорвано новой реальностью, когда людям с техническим образованием стало сложно найти работу. Рабочие специальности и технические специалисты утратили популярность и престиж, а система профессионального образования начала деградировать.
Профессионально-техническое образование, которое было тесно связано с практическим обучением на предприятиях, начиная с сокращения их числа, столкнулось с нехваткой квалифицированных педагогов, что еще более усложняло ситуацию.
Изменилась и смена поколений специалистов на оставшихся предприятиях. Молодые специалисты нуждались в практическом опыте, что является ключевым аспектом профессионального образования. Найти работу без достаточной практической подготовки и минимального стажа становилось все труднее.
Тем не менее, со временем государство начало возвращаться к восстановлению. Потребность в собственных производственных мощностях, способных выпускать конкурентоспособную продукцию для внутреннего и внешнего рынка, способствовала восстановлению системы профессионально-технического образования.
Выбор 2 октября в качестве даты празднования Дня профтехобразования не случаен: именно в этот день, 2 октября 1940 года, был принят Указ Советского Правительства о создании системы трудовых резервов страны.
Следует отметить, что даже до официального утверждения праздник уже несколько лет отмечали специалисты среднего профессионального образования. Его возникновение связано с восстановлением российской экономики и осознанием важности подготовки квалифицированных кадров для различных отраслей. Каждый год этот день отмечают преподаватели и студенты профессионально-технических училищ, колледжей, лицеев и техникумов.
С распадом Советского Союза промышленность России пережила упадок. Многие предприятия не смогли адаптироваться к переходу от плановой к рыночной экономике, потеряли государственные заказы и уступили рынок зарубежным компаниям, товары которых, хотя и уступали в качестве, были более доступными по цене. Нестабильность и неопределенность в экономике усугубили ситуацию. В результате остановки промышленных предприятий резко упал спрос на узкоспециализированные технические профессии.
Традиционное понимание важности рабочих профессий было подорвано новой реальностью, когда людям с техническим образованием стало сложно найти работу. Рабочие специальности и технические специалисты утратили популярность и престиж, а система профессионального образования начала деградировать.
Профессионально-техническое образование, которое было тесно связано с практическим обучением на предприятиях, начиная с сокращения их числа, столкнулось с нехваткой квалифицированных педагогов, что еще более усложняло ситуацию.
Изменилась и смена поколений специалистов на оставшихся предприятиях. Молодые специалисты нуждались в практическом опыте, что является ключевым аспектом профессионального образования. Найти работу без достаточной практической подготовки и минимального стажа становилось все труднее.
Тем не менее, со временем государство начало возвращаться к восстановлению. Потребность в собственных производственных мощностях, способных выпускать конкурентоспособную продукцию для внутреннего и внешнего рынка, способствовала восстановлению системы профессионально-технического образования.
Выбор 2 октября в качестве даты празднования Дня профтехобразования не случаен: именно в этот день, 2 октября 1940 года, был принят Указ Советского Правительства о создании системы трудовых резервов страны.
Система подготовки собственных кадров для отечественной промышленности начала формироваться с реформ Петра I, когда были учреждены первые технические училища. Следующим значимым этапом стал период конца 19 – начала 20 веков, совпадающий с промышленным переворотом в России. В это время были разработаны принципы, согласно которым после теоретического обучения ученики должны были получать практические навыки в конкретной области под руководством опытных мастеров на производстве. В СССР эту функцию выполняли школы фабрично-заводского ученичества, к которым позже добавились ремесленные и железнодорожные училища. Все эти учреждения по подготовке специалистов различных отраслей вошли в систему трудовых резервов страны, установленную Указом от 2 октября 1940 года.
В конце 1950-х годов учреждения, отвечающие за подготовку трудовых резервов, были преобразованы в профессионально-технические учебные заведения, где были выработаны стандартизированные подходы к подготовке кадров для государственных промышленных предприятий.
После реформы 2013 года начальное профессиональное образование было преобразовано в техникумы и колледжи, которые стали частью системы среднего профессионального образования.
В последние годы в стране происходит значительная экономическая трансформация, активизируются усилия по обеспечению технологического суверенитета. В этих условиях возрастает потребность в квалифицированных специалистах. Восстановление лучших традиций профессионально-технического образования стало одной из ключевых задач для правительства. Эта работа включает возобновление системы шефства, которую берут на себя промышленные предприятия. Шефство предполагает предоставление специалистов для обучения, помощь в создании материально-технической базы и современного оборудования, а также обеспечение выпускников рабочими местами на льготных условиях.
Также был инициирован федеральный проект «Профессионалитет», стартовавший в 2022 году, в рамках которого в различных российских регионах открыты образовательные и производственные кластеры, направленные на подготовку специалистов для специфических секторов экономики, таких как металлургия, машиностроение, химическая и фармацевтическая промышленность, а также транспорт и легкая промышленность.
Каждый год, к Дню среднего профессионального образования, в колледжах и техникумах проводятся Дни открытых дверей для будущих студентов, их родителей и специалистов, ответственных за профориентацию в школах, а также проходят линейки, пресс-конференции, торжественные собрания и концерты.
В конце 1950-х годов учреждения, отвечающие за подготовку трудовых резервов, были преобразованы в профессионально-технические учебные заведения, где были выработаны стандартизированные подходы к подготовке кадров для государственных промышленных предприятий.
После реформы 2013 года начальное профессиональное образование было преобразовано в техникумы и колледжи, которые стали частью системы среднего профессионального образования.
В последние годы в стране происходит значительная экономическая трансформация, активизируются усилия по обеспечению технологического суверенитета. В этих условиях возрастает потребность в квалифицированных специалистах. Восстановление лучших традиций профессионально-технического образования стало одной из ключевых задач для правительства. Эта работа включает возобновление системы шефства, которую берут на себя промышленные предприятия. Шефство предполагает предоставление специалистов для обучения, помощь в создании материально-технической базы и современного оборудования, а также обеспечение выпускников рабочими местами на льготных условиях.
Также был инициирован федеральный проект «Профессионалитет», стартовавший в 2022 году, в рамках которого в различных российских регионах открыты образовательные и производственные кластеры, направленные на подготовку специалистов для специфических секторов экономики, таких как металлургия, машиностроение, химическая и фармацевтическая промышленность, а также транспорт и легкая промышленность.
Каждый год, к Дню среднего профессионального образования, в колледжах и техникумах проводятся Дни открытых дверей для будущих студентов, их родителей и специалистов, ответственных за профориентацию в школах, а также проходят линейки, пресс-конференции, торжественные собрания и концерты.